air jordan spiz'ike spiz'ike spiz'ike bhm "bhm" b089c2


bottine HUGO BOSS taille 8,ADIDAS WENSLEY GT SPZL Talla 9 RARE ORIGINALS,Nike Air Jordan 12/XII Retro 45 2018 "Flu Game" Negro/Varsity Red,CONVERSE AUCKLAND RACER OX 148538C NAVY sneakers unisex,Nike Épica react Be True Negro Rosa Blast LILA Pulse HOMBRE,Rieker Stiefel Stiefeletten botas HerrenZapatos 12271-00 Gr.40-46 Negro,Sport / Zapatillas Hombre TOMMY HILFIGER FM0FM01312, Color AzulADIDAS EQT SUPPORT RF Gr 42 TURBO/CNegro/MGSOGR NEU ZapatosHombre Nike Air Jordan Reveal Premium 23 Jumpman LtdEdition Retro Classics 120,Dunlop Hombre Blizzard Fur Lined Insulated Welly Wellington botas,New Jordan 7 Retro BG Basketball Zapatos U.K. Talla 6,Sneakers Hogan hombre - Pelle (HXM2540T780COS),Rangers MARBOT taille 42, authentiques Armée Française, tout cuir, neuves,adidas Hamburg Hombre Trainer Zapatos Talla 6.5 - 9.5 Blanco Azul 75/-,Versace Versus FSU564C Leather High Top Negro/Blanco Sole Trainer,Dickies Ligero pirovatex, ignífugo, mono traje color caldera VARIOS COLORES,Bugatti F6354-1 Halbschuh gefüttert braun Gr.44,Hombre BASE LONDON WAXY TAN ANKLE botas "TEAK MTO",Hombre Hush Puppies Casual Lace Up Ankle botas Label Hanston ~ N,Botas para Hombre Clarks Casual Manly Ruta,NIKE VAPORMAX x OFF Blanco VIRGIL ABLOH,NIKE SB STEFAN JANOSKI SLIP-ON Negro 004 Num. 44 - US 10LUXUS PRADA SNEAKER Zapatos 4E2721 ASFALTO NAVY NEU NEW 8 42 42,5bs911 2.95mm Sección 21.92mm orificio CAUCHO vitón anillos-o,Adidas UltraBOOST™1.0 W OG Morado Negro B27171 US9/US8LUXUS PRADA SNEAKER Zapatos 4E2834 BLAU WILDLEDER NYLON NEU NEW 6,5 40,5 41RUSSELL & BROMLEY "BURLINGTON" Marrón SUEDE CHELSEA botas Talla 6,Botines Xti De Piel Negro - 46315 NEGRONew Designer Front London Hombre Leather Azul Dessert Ankle Reggie FR7221 Zapatos 10,Hombre Adidas Tubular Invaders Strap - BB5040 - Gris Blanco Trainers

Queridas familias:

Estado:
Nuevo en paquete: Un artículo nuevo, sin usar y sin estrenar, en el paquete original (por ejemplo, la caja o bolsa ... Más informaciónsobre el estado
Brand: Jordan
Shoe Size: UK 8 EAN: Does not apply

Una de las cosas que intentamos enseñar a nuestros alumnos es a mirar y observar con atención, así que ahora os propongo también a vosotros – como hice con los profesores el primer día – este ejercicio.

Mirad atentamente esta imagen. Se trata del cartel promocional de la feria de cómics y vídeo juegos que se celebró en 2014 en la ciudad italiana de Lucca. Su autor es Gabriele del´Otto. Nuestro amigo Franco Nembrini, vio precisamente en este cartel la síntesis de lo que es la educación, y quiero compartirlo con vosotros. Miradlo bien.

dell-otto-manifesto-lucca-comics-2014_th

Si os habéis fijado con atención:

  • Aparece en el fondo el plano de una ciudad medieval, Lucca, con sus murallas y calles, que se nos muestra como petrificada e insertada en una serie de engranajes y mecanismos que no están funcionando. Esto representa, por tanto, la realidad, no genéricamente sino mi realidad, mi trabajo, mi pueblo, mis circunstancias concretas. Sin embargo, aparecen solidificadas, obtusas, sin vida, como nos sucede tantas veces cuando nos quedamos solo en la apariencia de las cosas.
  • En medio de esta piedra muerta, aparece un foco de luz, representado por una pequeña cerradura iluminada que permite intuir algo luminoso detrás. Parece que el artista nos quiere decir que hay algo que puede dar vida a todo. Basta con tener el valor de abrir esa puerta, de superar la apariencia muerta y petrificada de la realidad, para dirigirnos a esa fuente de luz.

Esta es la exigencia educativa más urgente  en el momento que vivimos: ayudarnos entre nosotros y ayudar a nuestros niños y jóvenes a buscar la verdad, a adentrarse en la realidad con su corazón en la mano sin miedo, con esperanza, entregarles esa llave que abre todo, o mejor dicho, ayudarles a ser conscientes de que poseen esa llave y a tener el valor de pasar esa puerta. Sólo si existe esa luz que asoma por la cerradura, si existe esa cerradura (el significado de todo) y si existe la llave (el corazón, razón y afecto) es posible la educación.

Precisamente porque estamos convencidos de todo ello, os deseamos a todos un buen curso y queremos proponeros a quienes lo deseéis comenzar con una eucaristía el viernes 5 de octubre. A ella asistirá el obispo de nuestra diócesis, don Ginés, y tendrá lugar en la parroquia de San Carlos Borromeo a las 19:30. Nos encantará saludaros ese día y, si no, en las próximas citas que tendrán lugar este curso.

Un saludo muy cordial.

 

Pantofola D ORO Savio VECCHIO hombre Low HOMBRE ZAPATOS 10163059 PESARO VINTAGEWinterstiefel Schneestiefel Spirale Schlupfstiefel NegroBotines Hombre LUMBERJACK NESSIE, Color Azul,HOGAN ZAPATOS ZAPATILLAS DE DEPORTE HOMBRES EN ANTE NUEVO R261 AZUL F98,NEW BALANCE ML 840 AF Hombre Zapatillas De Correr Gris 991 992 574 Castlerock,Zapatos JUNIOR GRISPORT 698SV-117G Gris-35,ADIDAS ORIGINALS GAZELLE - Hombre TRAINERS - BB5480 - DARK Gris - BRAND NEWD0426 sneaker hombre TOD'S Zapatos maglia sportivo Gris/bianco Zapatos man,Lumberjack Blazer Botas Nuevo NER53704 ZAPATOS MODA HOMBREnike Jordan AJ1 KO High OG rival pack Hombre 655328 900 sneakers Zapatos CLEARANCE,TOD'S ZAPATOS ZAPATILLAS DE DEPORTE HOMBRES EN ANTE NUEVO ALL ACTIVE SPOILER AD0,Asics Hombre Roadhawk Ff Correr Zapatos Zapatillas Azul Deporte Transpirable,Gino Moretti zapatos botas chelsea casual para hombres, de cuero ante 40 44Hombre Maverick A3003 E Cowboy botasREBAJAS Hombre Base MARRÓN LEATHER Botines Con Cordones tecaZapatos STONEFLY Hombre BLU/BIANCO Cuero natural 104793-N99S,BY744 SKECHERS zapatos azul lona hombre sneakers EU 41,I17-IK11 ZAPATOS DE HOMBRE 41 BOTINES CHELSEA I.N.K. TINTA CUERO NEGRONIKE AIR JORDAN 1 Retro High OG TOP 3nrg bred toe off BlancoEU 43 /US 9.5NEW,Simple New Hombre's Boy Sneaker Negro Wingman Trainers Skater Casual Fashions Zapatos,Adidas Yeezy Boost 350 V2 - Beluga 2.0 (AH2203),Dolce & Gabbana Dunkel-Graue Leder-Logo Sport TurnZapatos Zapatos, Größe EU40.5 US,LUXUS PRADA SNEAKER Zapatos 4E2988 WEISS NEU NEW 7 41 41,5,NW1 London Side Elastic Hombre Negro Leather Chelsea botas - 42 EU,Vans WHITLOCK Off The Wall tan Blanco Gr.44,Bota táctica Mil-Tec Leather negraHerren Stiefel JACK & JONES Gr. DE 42 Negro #66970be,MIZUNO WAVE PROFECÍA 7 AZUL VERDE-44Santoni Sneaker Größe 61/2 VelourlederADIDAS GAZELLE deportiva para hombre Top De Cuero Exclusivo Zapatillas deporte,


BALANCE DE LA ETAPA DE PRIMARIA

Entrada publicada en Blog NOTICIAS Primaria y etiquetada sexto el por .

Los profesores

Lo que más nos ha gustado de la Primaria han sido los teatros y las clases donde hemos tenido la oportunidad de aprender jugando. Los profesores nos conocen muy bien y han podido pensar buenos juegos para divertirnos mientras nos enseñan. Otra cosa que nos ha encantado han sido los mercadillos y los eventos solidarios, como el la fiesta de Navidad, el cross, etc.

Los que hemos estado en otros colegios vemos cómo aquí hemos tenido buena acogida entre los alumnos. Los profesores sacan a todos a hablar y se nos trata a cada uno con cariño. Todos vemos que se busca realmente lo mejor para el alumno. Cuando alguien tiene una duda, el profesor no descansa hasta asegurarse de que se ha comprendido bien. Nos gusta  especialmente que en los exámenes, no solo se tiene en cuenta la nota, sino que el esfuerzo se valora y nos hacen comentarios positivos respecto a lo que uno puede haber mejorado. Disfrutamos también mucho de poder hacer nuestras propias presentaciones y de tener oportunidad de crear.

Clase de sexto de Primaria

Transición de etapa

Hay cosas muy positivas, nuevas, como que podremos jugar en todos los campos de fútbol, y otras que desaparecen, como Science, que ahora será en español, o Historia, que será en inglés. Tendremos más cosas que hacer, y eso puede ser divertido, aunque nos han dicho muchas veces que tendremos que coger muchos apuntes y estudiar más. Creemos que nos han preparado muy bien para la ESO y por eso no va a ser tan difícil. Nos dan un poco de miedo los exámenes globales, pensamos que no podemos relajarnos nada respecto al ritmo de sexto.Creemos que tendremos menos tiempo en casa para jugar porque habrá más materias, nos tocará estudiar mucho más.

 


air jordan spiz'ike spiz'ike spiz'ike bhm "bhm" b089c2

Clara Fontana nos habla de lo que ha supuesto la 11ª promoción del Colegio, que se graduó el pasado viernes. Son los primeros alumnos 100% Kolbe.

El pasado viernes 8 de junio despedíamos a la 11ª promoción del Colegio, la primera 100% Kolbe. Muchos de estos maravillosos jóvenes empezaron hace 15 años su travesía por el Kolbe cuando eran los primeros ratones del Colegio, con Chus y Puri como tutoras.

Como decía el lema de su clase, que les ha presidido todo el año: “Ningún mar en calma hizo experto a un marinero”.

“Hay gente que hace su trabajo porque tiene que hacerlo. Hacen la tarea, pero, en cuanto a libertad y alegría se refiere, pagan un precio. Los niños, por otra parte, juegan sus juegos con todo su ser porque conocen la libertad y la alegría. ¿Y no nos dijo alguien que teníamos que hacernos como niños?

Creo que hablo en nombre de todos los profesores: os llevaremos siempre en el corazón, con vuestra sencillez y alegría de adolescentes, esperando encontrarlas cuando volváis, envuelta en la madurez de los jóvenes – que ya sois – y de los adultos que seréis.


Mª Jesús Moñino nos cuenta cómo se trabaja con los ratones en los primeros días…

Los alumnos de primero de Infantil -ratones- se van incorporando de forma progresiva en grupitos de 4 ó 5 durante la primera semana de septiembre. Nos parece importante  favorecer que los primeros días los padres puedan entrar en la clase con los niños y conozcan su entorno. Todos nos sentimos más seguros y nos enfrentamos mejor a las nuevas situaciones de la mano de las personas que nos quieren.

Durante los primeros días de clase fomentamos también momentos en que los niños se reúnen con su profesora. Escuchamos un cuento, hacemos un truco de magia, cantamos una canción, jugamos con marionetas o simplemente, nos reímos juntos. Disfrutar en grupo es fundamental para que cada día estén más contentos en clase y al día siguiente quieran volver. Así, poco a poco, se establece un vínculo entre la tutora y los niños que le hace sentirse queridos: ese es nuestro principal objetivo. A partir de entonces comienzan a explorar el espacio y los materiales, a jugar y, en consecuencia, a descubrir y a aprender.

infantil kolbe primer dia


Se necesita un tiempo para que nos adaptemos todos: padres, alumnos y profesores. Con el objeto de facilitar la adaptación de los niños al centro, nos reunimos con las familias en junio y en septiembre para abordar aspectos concretos que trabajar  juntos durante el llamado “periodo de adaptación”.  Nos acompañamos desde el inicio en la tarea de educar y al tiempo empezamos una relación con cada uno y su familia.